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引用來源
本文章主要引用自史丹佛教學共享平台 並採用知識共享署名-非商業性使用-相同方式分享4.0 國際授權協議（CC BY-NC-SA 4.0 ）授權 llen, D., and Tanner, K. (2006). Rubrics: Tools for Making Learning Goals and Evaluation ...
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引用來源
本文章主要引用自史丹佛教學共享平台 並採用知識共享署名-非商業性使用-相同方式分享4.0 國際授權協議（CC BY-NC-SA 4.0 ）授權 人工智慧指導與常見問題。 （無日期）。哈佛大學本科生教育辦公室。 2023年7月26日取自https://...
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開始制定課綱：實用AI規範範本
不知道從何下筆嗎？ 以下我們提供了常見用法，讓您當作起草 AI 規範的靈感。您可以依據課程規劃應用或改寫 (參考來源－史丹佛大學：「制定課程 AI 規範學習單 (129.75 KB)」) 1. 關於本課程使用生成式AI的規範（請擇一...
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引用來源
本文章主要引用自史丹佛教學共享平台 並採用知識共享署名-非商業性使用-相同方式分享4.0 國際授權協議（CC BY-NC-SA 4.0 ）授權 蔣婷 (2023年2月9日)。 ChatGPT是網路的模糊JPEG影像。《紐約客》。 https ://www.newyo...
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操作素養 (Functional literacy)
AI 是怎麼運作的？ 本領域涵蓋理解 AI 運作原理的知識、AI工具操作，以及對技術發展的掌握。 ▶ 基礎入門 從實際操作主流的生成式 AI 工具出發，建立基礎的提示詞（Prompting）觀念。在此階段，著重於主動...
