數位影音教材融入課程
數位影音教材融入課程是什麼
透過數位混成學習專業培訓課程奠基，鼓勵「混成教學威力老師」自製8至12分鐘輕量數位影音教材融入實體課程，以短時數、多媒體之微學習理念結合同步及非同步線上教學策略，降低教師投入數位教學門檻，藉此擴大數位師資，培育師生遠距能力，發展混成教學教法。
✅ 專人帶您起步走｜通過培訓班成為混成教學威力教師即具申請資格
✅ 配合您的步調來｜共有三種類別供老師申請補助
✅ 輕量遠距無壓力｜總授課時數三分之一以內的線上教學
✅ 教材製作新體驗｜需完成2小時以上的數位教材
每年約7月及11月左右召開聯合徵件說明會，請有興趣的教師關注公務信箱及深耕網站!
【衍伸閱讀】數位影音教材融入課程法規、表單與詳細說明
數位影音教材融入課程常見QA
Q1 校內不是已經有磨課師跟遠距課程了嗎？他們跟數位影音教材融入課程的差別是?
「數位影音教材融入課程」結合了「磨課師」與「遠距教學課程」的特點，同時也降低了兩者的執行負擔，教師可自製數位教材，但不需接受教務處的品保機制，總時數達2小時即可。
如您擔心初步即執行過半的線上教學會造成學生的學習負擔，「數位影音教材融入課程」僅需融入三分之一以下的授課時數，並可依老師規劃彈性調整。
Q2 申請的三個類別差在哪裡？
申請類別可以參考深耕網站，主要如下圖呈現：
簡單來說，如果把新製數位教材稱做A，既有數位教材融入課程稱做B，則新製數位教材融入課程為A+B。
初次嘗試自製數位教材的老師，適合分成兩個學期實施，一學期製作教材，一學期實施融入課程，而在數位教學上較有經驗的老師，則可以於一個學期內完成製作及實施。
