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總共搜尋到 337 項結果

【教學創新】探究式暨教學實踐研究線上經驗分享會
在教育的前沿，教師的角色不再僅限於知識的傳遞者，而是學習的引導者和創新的推動者。探究式教學作為一種以學生為中心的教學方式，正逐漸成為培養學生批判性思維和解決問題能力的重要工具！本次特邀國立彰化師範大學物理學系...

【走訪活動】探索NKUST-校區類產業實作基地走訪
探索高科大-校區類產業實作基地走訪高科大各校區各具特色並具有獨特的實作場域、類產業基地與特色研究中心，透過校區類產業實作基地走訪，使校內師生瞭解深耕計畫與實作場域，並對不同領域專業有初步的認識。一、參...

【研習通知】--國立高雄科技大學苗圃計畫特色師培工作坊「桌遊中的設計思考 – 發掘與引導」
☀　你是否曾想過，透過桌遊也能學習到關鍵的創意思維技巧？　 ♣　你是否希望在遊戲中培養出解決問題的能力？ ♠　特色師培工作坊，正是為了你而設計！本次課程將學習如何運用桌遊中的設計...

【申請通知】--本校113學年度獎勵特殊優秀教學人才彈性薪資申請至10月1日中午12:00前截止(計點制)，請依說明事項辦理，請查照。
一、依據本校「延攬及留住特殊優秀人才彈性薪資支應原則」(附件一)及「特殊優秀教學、輔導與服務人才彈性薪資獎勵辦法」(附件二)辦理。二、113學年度教學類彈性薪資申請通知業於113年8月1日、8月21日以公務郵件通知，申請說...

【補助徵件】--⭐【院系所產業專題講座補助】⭐站在大師的肩膀上學習，加倍成長！
【補助徵件】--⭐【院系所產業專題講座補助】⭐站在大師的肩膀上學習，加倍成長！ ⬜這項專案的主旨：為實現人才培育之使命，鼓勵各院系所(中心)辦理產業專題講座，以跨院系師生為參與主體，邀請業界學術涵養...

申請通知--113學年度第2學期英語授課(EMI)課程申請補助通知，請查照
一、本通知係指欲申請EMI教學補助者，教師不申請補助亦得開授英語授課課程，無須辦理本申請程序，先予敘明。二、申請條件： (一)本校專任(案)教師及兼任教師。但外籍教師或授課教師之母...

申請通知--113學年度第2學期跨領域共授課程申請通知，請查照。
一、本校為推動跨領域教學創新，鼓勵教師共同開授跨領域及創新整合式課程，敬邀全體教師提出申請。二、依據本校開設跨領域共授課程實施要點(如附件1)規定，申請重點摘錄如下： (一)申請資格：至少由兩位跨系(中心)、不同領域...

申請通知--114年度產業新尖兵提案說明會－有意提案之老師務必參加!!
為協助各位老師更加瞭解與參與即將開放提案的「114年度產業新尖兵計畫」，誠摯邀請您參加提案說明會。本次說明會將針對計畫的申請流程、評選標準、注意事項、以及過往開班案例進行詳細介紹，同時解答您在提案過程中可...

計畫徵件--國科會113年度第二期「補助國內舉辦國際學術研討會」，自113年9月1日起至9月30日中午12時止受理申請（校內截止時間），請查照。
一、依據國家科學及技術委員會113年8月21日科會科字第1130059339號函辦理。二、旨揭申請案自113年9月1日（日）起至9月30日（一）中午12時止受理線上申請（校內截止時間），敬請有意申請的師長於期限內至國科會網線上系統繳交...

報名通知--敬邀參加「永續先行：ESG素養教育」教師社群
各位敬愛的師長：您好！學校於今年成立了「ESG永續前瞻中心」，其中「完善ESG永續通識教育」是中心的目標之一。有鑑於此，ESG永續前瞻中心想邀集具備相關專長的教師一起加入教師社群，共同交流ESG及永續教育，期望藉此能產...